Nächster Schritt zum größeren Schulhof

IGS „Regine Hildebrandt“: Erweiterung des Hofs wartet auf Ratsbeschluss.

 

Der Zaun ist längst gezogen. Doch die Fahrradständer stehen noch ungenutzt. Es geht um die Erweiterung des Schulhofs für die Integrierte Gesamtschule (IGS) „Regine Hildebrandt“. Der Magdeburger Stadtrat hat über die „Einziehung von Verkehrsflächen – Freifläche Salvador-Allende-Straße vor der IGS ,Regine Hildebrandt'“ zu beschließen. Zuletzt hatten der Ausschuss für Stadtentwicklung, Bauen und Verkehr den Ratskollegen die Annahme dieser Drucksache empfohlen und zwar einstimmig und ohne Diskussion zur Sache.

 

Dabei war diese Fläche in den vergangenen Jahren immer wieder Gegenstand intensiver Debatten. Denn zum einen hatte der an dieser Stelle ansässige Imbiss das Feld räumen müssen. Auf der anderen Seite stand die Erweiterung der Schule selbst zur Diskussion – etwa die Frage, ob zusätzlicher Platz nicht auch an anderer Stelle geschaffen werden könnte. Am Ende wurde ein größerer Ausbau verworfen. Die Schülerzahlen entwickelten sich anders als einst prognostiziert. Zudem zwangen die vom Land festgelegten Mindestschülerzahlen die Stadt dazu, die Abiturstufen der beiden integrierten Gesamtschulen vorerst zusammenzulegen.

 

An der IGS „Regine Hildebrandt“ lernen derzeit rund 1.080 Schülerinnen und Schüler. In den vergangenen zehn Schuljahren sind die Zahlen kontinuierlich gestiegen und bewegen sich inzwischen auf einem stabilen Niveau. Der Schulhof umfasst zwar rund 5.300 Quadratmeter Fläche. Allerdings zählen dazu auch Bereiche, die für Pausen kaum nutzbar sind – etwa Fahrradständer, Parkplätze sowie Baum- und Grünflächen. Die verfügbare Fläche fällt daher kleiner aus. Nach den geltenden Vorgaben sollten pro Schülerin und Schüler zwischen drei und fünf Quadratmeter Schulhoffläche zur Verfügung stehen. Langfristig eröffnet die zusätzliche Fläche auch neue Möglichkeiten für die Gestaltung des Schulhofs. Denkbar sind etwa Bewegungsbereiche für verschiedene Altersstufen oder ein sogenanntes „Grünes Klassenzimmer“.

 

 

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Schulprojekt 1979/80, Klasse 4b, Neruda POS auf einen Blick
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